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1 L'insécurité et l'éducation routières ...

Les individus ont une responsabilité, celle d'agir avec prudence et dans les limites de la loi sur la sécurité routière mais, il est une responsabilité partagée entre ceux qui conçoivent, construisent, gèrent et utilisent les routes et les véhicules...

2 La circulation routière

La circulation routière varie selon sa population, son réseau routier et autoroutier et son parc automobile. La pyramide des âges varie selon les naissances, avec une plus forte proportion d’hommes à la naissance mais pour les femmes, une meilleure ...

3 Les repères d'accidentalité

Les données statistiques annuelles brutes ne suffisent pas à comprendre les risques. C'est pour cela qu'il vous faudra connaître les tendances en fonction de la population des catégories d'usagers, de leur âge mais aussi des conditions de circulatio...

4 Les grandes notions d'accidentologie

« Il y avait un brouillard à couper au couteau, les premiers témoins font état d’un véritable mur de brouillard. C’est sans doute une des premières origines de l’accident mais tout cela reste à vérifier ». L’étude scientifique des accidents de la ci...

5 Le cadre administratif et juridique de...

Le code de la route précise les conditions et les modalités de l'enseignement, à titre onéreux, de la conduite des véhicules à moteur et de la sécurité routière. Elles font l'objet d'un contrat écrit entre le candidat et l'établissement. Chaque appr...

6 La politique de sécurité routière

Ce cours retrace les grandes dates de la politique de sécurité routière et d’éducation routière prises en France depuis les années 1890 jusqu’à nos jours. Il détaille aussi les différentes étapes du continuum éducatif pour tous les usagers de la rou...

7 Les acteurs de la sécurité routière

La lutte contre l’insécurité routière est une mission collective. De nombreux acteurs au niveau national comme au niveau local y participent. D'autres acteurs, non institutionnels, œuvrent également activement à la lutte contre l'insécurité routière...

8 Le Code de le Route

L’article 34 de la Constitution Française limite la compétence du Parlement : la Loi « fixe les règles » dans un certain nombre de matières d’importance majeure (droits civiques, nationalité, détermination des crimes, des délits et des peines qui le...

9 La signalisation routière

La signalisation routière a pour objet de rendre plus sûre la circulation routière en annonçant les dangers, de faciliter cette circulation en fluidifiant le trafic et en le guidant, d'indiquer ou de rappeler diverses prescriptions et de communiquer...

10 Les notions de psychopédagogie

Ce guide comprend 18 fiches thématiques indispensables à un enseignant pour réaliser, dans les meilleures conditions, le programme conduisant l'élève au permis de conduire. Pour chacune des fiches un encart " utilisation en pédagogie de la conduite ...

11 Les références réglementaires du p...

Ce cours regroupe l’ensemble des articles de la réglementation routière ainsi que ceux concernant la signalisation. Ils sont organisés par sous-compétence du programme de formation à la conduite. Leurs connaissances sont fondamentales pour les ensei...

12 Les aspects psychophysiologiques du c...

La conduite automobile est une activité humaine complexe. L’enseignant de la conduite et de la sécurité routière devra connaître des notions solides de différents domaines scientifiques complexes. Des aptitudes physiologiques aux mécanismes psycholo...

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Les psychotropes

Aucune substance psychoactive n’améliore la conduite. Les psychotropes altèrent profondément les capacités cognitives, la perception du danger et la coordination, augmentant fortement le risque d’accident grave ou mortel. La prévention repose sur l’...

Cours pratique

L’enseignement de la conduite en véhicule impose à l’Enseignant de la Conduite et de la Sécurité Routière (ECSR) une vigilance constante pour garantir la sécurité des personnes et des biens sous sa responsabilité, depuis l’approche du véhicule jusqu...

L'enseignement pratique

Ce cours regroupe l’ensemble des articles de la réglementation routière ainsi que ceux concernant la signalisation. Ils sont organisés par sous-compétence du programme de formation à la conduite. Leurs connaissances sont fondamentales pour les ensei...

L'assurance automobile

Ce cours traite des notions concernant l'assurance automobile. Les contenus permettent de comprendre le rôle et l'organisation de l'assurance en France. Les différentes formes de couvertures sont exposées. Les fonds de garantie et le bureau central ...

Conduite commentée

Ce cours traite de la conduite commentée, une méthode pédagogique utilisée par les enseignants de la conduite et de la sécurité routière. Cette méthode consiste à verbaliser le processus de perception, d’analyse et de décision d'un conducteur. Elle ...

Le permis à points

Le rôle et le fonctionnement du permis à points et l'interview de Béatrice CIAIS référente nationale et conceptrice des stages de sensibilisation à la sécurité routière.

Audit d'un cours pratique

Quel que soit le modèle théorique et les méthodes pédagogiques, l'enseignant est soumis aux contraintes environnementales. Cette vidéo extraite d'un cours offre un point de départ intéressant d’une analyse pédagogique d’une prestation pratique.

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0 Présentation de la formation en ligne

Cette partie est un préambule indispensable à la formation en ligne qui vous prépare au Certificat de Compétences Professionnels n°2 . Lisez-le attentivement avant d'accéder aux prochaines parties.

1 Analyser une demande relative à une p...

Dans le respect de la politique commerciale de l’établissement et en fonction des informations fournies par le commanditaire, identifier, analyser et clarifier les attentes, les besoins et les motivations du commanditaire. Repérer les enjeux de la p...

2 Construire et préparer une action de ...

Dans le respect du cadre réglementaire et de l’engagement contractuel relatif à l’action de sensibilisation, des procédures de l’établissement et des contraintes organisationnelles, rechercher le contenu pertinent, choisir les ressources formatives ...

3 Animer une séance de sensibilisation ...

Dans le respect de l’engagement contractuel, en tenant compte des caractéristiques du public, animer une séance de sensibilisation avec des techniques pédagogiques et des ressources formatives adaptées, afin de favoriser chez les participants l’adop...

4 Analyser ses pratiques professionnelle...

Analyser ses pratiques professionnelles et les confronter à celles de ses pairs, afin de repérer des pratiques efficaces et de pouvoir modifier les siennes dans le but d’améliorer son niveau de professionnalisme. Intégrer des nouveaux outils pédagog...

5 Présenter son action de sensibilisati...

Le candidat simule oralement la présentation de son action de sensibilisation qu’il a mise en oeuvre dans le cadre d’une période en entreprise. Le candidat est questionné sur sa présentation orale et sur le document présentant son action de sensibil...

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Guide de psychopédagogie

Ce guide vous donne des repères sur les notions de psychopédagogie de la conduite. Il vise à définir le socle commun de connaissances  indispensables à l'enseignement de la conduite et de la sécurité routière. Chaque fiche illustre les grands p...

Guide pédagogique de l’enseignant 2 roue...

Ce guide vous donne des repères sur les notions de psychopédagogie de la conduite. Il vise à définir le socle commun de connaissances  indispensables à l'enseignement de la conduite moto et de la sécurité routière. Chaque fiche illustre les gra...

Études de cas dans l'enseignement 2 roue...

Ce cours vous aidera à mettre en œuvre une méthode vous permettant de créer vos propres préparations selon des cas prédéfinis. Comme toute méthodologie, elle a ses avantages et inconvénients. Son principal inconvénient est qu’elle n’est pas suffisan...

La réglementation professionnelle moto

Ce cours présente les textes essentiels en matière de réglementation professionnelle de l'enseignement de la conduite moto ; catégorie A1, A2 et A du permis de conduire. C'est le socle commun à toutes démarches pédagogique dans les établissements de...

L'accidentalité des 2 roues

L'étude de l'ensemble des statistiques en lien avec l’éducation routière caractérisant les accidents en France permet de mieux comprendre l'exposition au risque des 2 roues motorisés. C'est par une meilleure compréhension des enjeux de la sécurité r...

Présentation de la réforme

La réforme du permis moto des catégories A1 et A2 est axée sur l'amélioration des comportements des motards et plus particulièrement celles concernant les interactions avec les autres usagers. Ce cours se concentre sur la principale mesure qu'est l'...

L'épreuve théorique spécifique moto 2020

L'épreuve théorique moto comprend 8 familles mentionnées dans la directive européenne. En lien avec le REMC, chaque famille comporte des thématiques. Ce cours inventorie les thématiques des 8 familles de l'ETM avec la possibilité de se tester comme ...

L'épreuve hors circulation 2020

L'épreuve hors circulation est maintenant réalisée en enchaînant les exercices. La formation devient ainsi plus adaptée aux risques réels des motards. Ce cours répertorie tous les critères d’évaluation de cette épreuve et propose des vidéos spécifiq...

L'épreuve en circulation moto 2020

La partie en circulation ne s'est pas profondément modifiée mais, approfondir les critères d'évaluation permet de mieux former les candidats. Toutes les généralités et les modalités de l’épreuve pratique sont répertoriés ainsi que le détail des crit...

Mécanique élémentaire des 2 roues

Ces cours de mécanique reprennent les fondamentaux des savoirs de mécanique moto.